小六壬

明代被陈公献的“大六壬指南”硬生生的开创了时代，一个不同于古壬的时代

收藏邀请

大六壬篇
俗话说：入门难，入门之后断课难，对于一个在大六壬中摸爬滚打很多年的老油条来说，其实这都不是最难的，最难的是把握整个课的局势，掌握入势的意境，我们常把这些统称为理气。
新手以六亲或神煞为断课依据，或者死套几句毕法课经，或能引据几句先贤经典，就大呼神妙，以为定会奇验，但事主反馈后对错总是五五开，我见过很多这种学易数十载的，我们扪心自问，这种所谓神验常出现于课主反馈后的分析。
很直白的说，这是目前绝大多数学壬者的状态，也是数十年难有多大进步的原因。
而掌握正确的理气，断课以理气为根会逻辑严密，以卦成象，如一幅变动的画面，“八法飞伏，真假灵度”。孰为吉中藏凶，孰为凶中有吉。
固然找一个好的老师，可以让你少走很多弯路，更能把你从错误的道路上拉直，但这针对的是有一些经济基础的人、现实中大部分学易或限于经济能力，或限于自已的时间，或者更多的是如我这般*丝，根本不愿在易学上投入太多的人，怎么才能真正学好易学呢？
第一步就是掌握雄厚的基础，对于零基础的，我推荐杨春义的中国术数学讲座，毕法赋77讲，配合六壬大全来学习，六壬大全我建议大家买“图解六壬大全”，这本书所含了六壬所有的基本知识点，亦或者看北海闲人的毕法课经。
第二步，复习基础，这里可以买一本“大六壬指南”配合“六壬大全”来复习毕法课经，“大六壬指南”有很多版本的，陈剑和北海闲人的都有，大家可以都买了互相参看。
这里要正视一个问题，学易的人，到了这个阶段会有一个自信心爆棚的时候，基本都会参加实战，所以网上求测的朋友，他们都愿意给你免费占卜，你把别人当免费工具的时候，人家也把你当小白鼠，当然基础好点的，六七成正确率还是有的。
很多人这时候确实以布施结缘的心去解课，论态度论规过劝善确实非常好的，但有时我们也不要否认自已好心办坏事，或者办错事。
还有一种初学者，基础不太雄厚，但这个时候就见到有人分析课例，或见到一位出了书的老师，更会惊为天人，不自然的去神化他，网络中现实中我见过很多人神化自已老师的人，比如我老师，同时带70多个学生，这样依次起卦都知道他们目前的事，比如我老师三十年经验，来人不用问,什么事都知道，更有甚者，神化很多超自然现象出来……呜呼哀哉，切不知你求奇反而不奇，这样会导致一个严重问题，重金跪谢求秘籍，以为得一二句口诀便可以横行天下。
天下何其大，术数何其多，六壬做为古代帝王三式绝学之一，绝对是一个曲高和寡的学问，对于那种满大街飞的星座、占星、塔罗来说，受众人群好比于小池塘对于汪洋大海，你这样造神不但搅混了池塘，还会让更多学壬者自已迷惑，都会去求那三言二语的秘籍，或改学了其它简单易学的术数。
大六壬到底有没有秘籍？得到小说里的诸如得到“九阴真经”，“葵花宝典”“吸星大法”，立马成为一等一的存在？这是幻想的，这是很多学易者历经多年不能寸进之后的幻想。
没有秘籍那怎么学好大六壬呢？七百二十课式九宗门三传速查表之《大六壬》

其实说没有秘籍，大六壬也是有的，这种秘籍就类似于“独孤九剑”只有剑决总纲，而没有具体剑招，需要我们不停的感悟他，下面我就来聊一聊第三步的学习方法
明代被陈公献的“大六壬指南”硬生生的开创了时代，一个不同于古壬的时代，他的思维你又不能说他违背了古壬，因为他的每一句断语都能在毕法课经上找到影子，但整体的风格于宋壬完全不一样，按我的看法是陈公“学的太好了”，嘿嘿^^。
这个阶段，我首推刘科乐的《大六壬断案疏正》，再次可以看北海的《大六壬理气易简》等等，刘科乐我私人不喜欢他，但不否认他的六壬水准还是非常高的。
在这个感悟阶段有几点要特别注意，因为这个阶段最容易“入魔”：
1、某个课例，如果目前看不懂，切忌到处查资料，强行解出来，这样不知不觉你可能用了一个错误的方法来解课，以后遇到同类问题很自然的会有一个先入为主的思维，不但的去说服自已去完善自已的思维，遇到这样的问题，先想想，想不通就先放放。
2、如果发现了一个新的理论，不要强行的去认可他，因为可能是一个错误思维，就当一颗种子埋下，等以后解课遇到之类的问题，这颗种子就会发芽，突然会有一种豁然开朗之感，非常奇妙。
3、古课传抄下来，也会有或多或少的缺少，解不懂的我们不要强行去解他，用自已的思维去强行对应古人的解说，这种也容易“入魔”。
4、一本非常好的古书，缺失十几二十个卦例，没什么大事，如果多几个后人添加的神课，如果你太尽信，更能让你“入魔”。
5、并不是所有的课都有应期，都有方位，这种是固定思维……
……
大六壬与六爻对比，哪个更好学？

有人会反问一句，你怎么知道走的路是正确的？
当你解课的时候，能把六壬神看化成好比一幅变动的图画，解课有“羚羊挂角，混然天成”之感。
所以真正的教学生，也不是吹嘘用秘籍忽悠人的，是用实战课例的解说，不断引导学生找到自已的路。
我不是高手，算是刚刚入门吧，“高手”可以绕路。
很多迷惑在一线的朋友，当你哪一天踏入意境之门时，你真的会有一种豁然开朗的感觉，才会感觉大六壬刚刚入门……

公历：2015年8月30日
阴历：七月十七
四柱：乙未甲申戊寅乙卯
月将：巳将甲戌旬申酉空

　　　空虎常玄
　　　未申酉戌
　　青午　　亥阴
　　勾巳　　子后
　　　辰卯寅丑
　　　合朱蛇贵

　　　青合常空
　　　午辰酉未
　　　辰寅未戊

　　　兄庚辰　合
　　　父壬午　青
　　　子　申　虎 ◎

1983年亥命女占与1980年申命男婚姻能成否？
六壬课起出来了，那我们该如何定呢？何为男？何为女？
对于这样的课我们就要看课显示什么，我们依照课来定位。
寅克辰斩关发用，我们知道，占婚姻宜近不宜动，今辰六合婚姻之象，斩关就是一个斩开的动作，表示分手之象，这个分手是之前的婚姻分手，以此而推之，女方必是离婚之人
干上未乘天空，未乃眷属，今乘天空，亦是寡宿，男亦是离婚之人。
反馈确实是！
以课断之，女方离婚很久，想找一个条件好的，但没办法，很久找不到，只能退而求之，和这个男的能成。
反馈9月拿了结婚证。
此课可以看出男女双方的离婚原因，关键在于定位，在于了解课的形式。
大六壬是一个动态的盘局，新手最喜欢用固定的模式去套，有些事主反馈的事，课不显示，也要硬套出来，这是入魔的表现。
如此者，难窥六壬之妙！

2012年夏，某局长目前遭遇困境，占其官运
公历：2012年8月6日
阴历：六月十九
四柱：壬辰丁未己亥甲戌
月将：午将甲午旬辰巳空
立秋：8月7日11时26分

　　　青空虎常
　　　丑寅卯辰
　　勾子　　巳玄
　　合亥　　午阴
　　　戌酉申未
　　　朱蛇贵后

　　　虎后合虎
　　　卯未亥卯
　　　未亥卯己

　　　兄乙未　后
　　　官癸卯　虎
　　　财己亥　合

有人说占官见官吉，有人说占官要旺相气方可言官，这样我们就会陷入一个左右为难的形式。
那么怎样才能判断一个课的局势呢，已日占，三传（未卯亥）合目标，这就是一个鬼局课，鬼局课就是指工作中遇到了麻烦，遇到了坎，就得有凶应，整体就要凶断！
有人在拿（未卯亥）来论先直后曲，或者先曲后直？这些可有用？所以大家不要死套知识，要简单、直观、粗爆的看课局。
我们知道，初传已见不便，那中传应什么事呢？中传的卯虎鬼，占官运，见虎鬼乃是好事，催官使者之象，但其闭口，反主休官。
那卯加未主枷锁，会不会之后有牢狱之灾呢？
这里又有一个局势了，毕法曰“六阴相继尽昏迷”此课虽不是六阴，但四课三传亦属阴神，故主阴暗之事，如果牢狱，那是公审公判之后的事，主光明之内的行事，反之就是私下解决。
故此以整体局势，和卯官闭口来断其内部处理休官之象。
后反馈果如此！
此课亦有未尽之象，大象亦可以举一反三，得其真意，忘其外形。
注：我不是中文系的，有时语句不通的大家不要纠结，懂其意就好！喷子尽管喷